Didactiser la pratique artistique ? Éléments d’une grammaire d’action - Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne Access content directly
Journal Articles Carrefours de l'éducation Year : 2018

Didactiser la pratique artistique ? Éléments d’une grammaire d’action

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Dates and versions

hal-02514659 , version 1 (22-03-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02514659 , version 1

Cite

Sylvain Fabre. Didactiser la pratique artistique ? Éléments d’une grammaire d’action. Carrefours de l'éducation, 2018. ⟨hal-02514659⟩
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