Cet article vise à retracer les destins de la notion de texte dans la mise en place des « partages disciplinaires » (Chiss, Puech 1999) pendant les années 1970–1990, notamment dans un contexte francophone. Nous avons donc choisi de suivre les transformations de cette notion dans deux champs disciplinaires contigus, la linguistique et la sémiotique. Nous proposons ici une reconstruction historique d’un débat épistémologique autour du texte.