Renaître - Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne Access content directly
Books Year : 2021

Renaître

Pascal Sévérac

Abstract

On ne saurait trouver chez Spinoza une théorie toute prête de l’enfance et de l’éducation. Mais à partir de sa philosophie et des indices qu’elle nous laisse, l’enquête peut être menée, qui se heurte à plusieurs questions : qu’en est-il de la nature de l’enfant ? Comment comprendre son développement ? Quel type d’éducation lui convient le mieux ? Cette enquête nous conduit à jeter les bases d’une anthropologie de l’enfance bien particulière. La nature de l’enfant est certes un processus d’humanisation, mais difficile de dire qu’elle est d’emblée humaine ; l’enfant est certes en développement, mais ce développement exige un effort commun de transformation — quelque chose comme une mort ; l’enfant doit certes être éduqué, mais la « bonne éducation » s’entend en un sens éthique plutôt que moral. En somme, le présent ouvrage s’essaie à percer cette énigme : que signifie penser l’enfance et son éducation comme une renaissance ?

Domains

Philosophy
No file

Dates and versions

hal-04043709 , version 1 (23-03-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04043709 , version 1

Cite

Pascal Sévérac. Renaître : Enfance et éducation à partir de Spinoza. Hermann Éditeurs. 153p., 2021, 979-1-0370-0855-8. ⟨hal-04043709⟩

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