Article Dans Une Revue
IEEE Access
Année : 2022
Lab Synapse : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.u-pec.fr/hal-04317315
Soumis le : vendredi 1 décembre 2023-10:09:08
Dernière modification le : mardi 9 janvier 2024-15:33:55
Citer
Hacene Terbouche, Liam Schoneveld, Oisin Benson, Alice Othmani. Comparing Learning Methodologies for Self-Supervised Audio-Visual Representation Learning. IEEE Access, 2022, 10, pp.41622-41638. ⟨10.1109/ACCESS.2022.3164745⟩. ⟨hal-04317315⟩
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