Education populaire au Mexique: de Paulo Freire à la praxis d'une pédagogie réflexive - Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne
Conference Papers Year : 2012

Popular education in Mexico: from Paulo Freire to the praxis of a critical pedagogy

La educación popular en México: de Paulo Freire a la praxis de una pedagogía reflexiva

Education populaire au Mexique: de Paulo Freire à la praxis d'une pédagogie réflexive

Domains

Humanities and Social Sciences

Gilberto RAMOS IDUNATE  : Connect in order to contact the contributor

https://hal.u-pec.fr/hal-04478208

Submitted on : Monday, February 26, 2024-3:50:29 PM

Last modification on : Tuesday, February 27, 2024-3:25:49 AM

No file

Dates and versions

hal-04478208 , version 1 (26-02-2024)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04478208 , version 1

Cite

Gilberto Ramos Idunate. Education populaire au Mexique: de Paulo Freire à la praxis d'une pédagogie réflexive. L’Intervention Sociale d’Intérêt Collectif, une spécificité du travail social ?, L’Institut de formation sociale des Yvelines, Apr 2012, Versailles (FR), France. ⟨hal-04478208⟩

Export

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-PARIS8 UPEC CIRCEFT UNIV-PARIS-LUMIERES
5 View
0 Download

Share

More