Obstacles et ressorts de la construction d’un mémoire professionnalisant

Valérie Barry; Alexandre Ployé

doi:10.4000/rechercheformation.2092

Article Dans Une Revue Recherche et formation Année : 2013

Obstacles and Challenges in Writing a Doctoral Dissertation Training: Tracks for Teachers

Obstacles et ressorts de la construction d’un mémoire professionnalisant

(1) , (2, 3)

1
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3

Valérie Barry

Fonction : Auteur

Institut universitaire de formation des maîtres - Académie de Créteil

Alexandre Ployé

Fonction : Auteur
PersonId : 968874

Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Faculté des sciences de l'éducation, sciences sociales et STAPS

Education, Socialisation, Sujet, Institution

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Alexandre Ployé : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.u-pec.fr/hal-04004738

Soumis le : samedi 25 février 2023-14:36:14

Dernière modification le : lundi 1 juillet 2024-16:44:03

Dates et versions

hal-04004738 , version 1 (25-02-2023)

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Identifiants

HAL Id : hal-04004738 , version 1
DOI : 10.4000/rechercheformation.2092

Citer

Valérie Barry, Alexandre Ployé. Obstacles et ressorts de la construction d’un mémoire professionnalisant. Recherche et formation, 2013, 73, pp.57-72. ⟨10.4000/rechercheformation.2092⟩. ⟨hal-04004738⟩

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