Théâtre de masques pour une approche phénoménologique de l’apprentissage des langues - Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Théâtre de masques pour une approche phénoménologique de l’apprentissage des langues

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04332840 , version 1 (09-12-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04332840 , version 1

Citer

Joëlle Aden. Théâtre de masques pour une approche phénoménologique de l’apprentissage des langues. Corps, langues, arts : vers un apprentissage actif, activé et activant des langues étrangères, Université de Stuttgart, Apr 2018, Stuttgart, Germany. ⟨hal-04332840⟩
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