Théâtre de masques pour une approche phénoménologique de l’apprentissage des langues - Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne
Conference Papers Year : 2018

Théâtre de masques pour une approche phénoménologique de l’apprentissage des langues

Joëlle Aden
  • Function : Author
  • PersonId : 1212702
  • IdHAL : joelle-aden
Institut des Mondes Anglophone, Germanique et Roman - EA 3958

Domains

Humanities and Social Sciences Cognitive science Education Linguistics Musicology and performing arts Psychology

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https://hal.u-pec.fr/hal-04332840

Submitted on : Saturday, December 9, 2023-9:30:20 AM

Last modification on : Sunday, December 10, 2023-3:28:35 AM

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Dates and versions

hal-04332840 , version 1 (09-12-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04332840 , version 1

Cite

Joëlle Aden. Théâtre de masques pour une approche phénoménologique de l’apprentissage des langues. Corps, langues, arts : vers un apprentissage actif, activé et activant des langues étrangères, Université de Stuttgart, Apr 2018, Stuttgart, Germany. ⟨hal-04332840⟩

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