L’adaptation des villes au vieillissement constitue un défi majeur pour les politiques publiques bottom-up. Dans ce cadre, cette recherche s’intéresse aux adaptations des méthodes de design thinking (DT) pour permettre la participation des citoyens âgés aux dispositifs de co-construction des innovations urbaines. L’analyse de trois ateliers de créativité montre comment les facteurs liés à la préparation des ateliers (appui sur des acteurs tiers, adoption d’une configuration intergénérationnelle, sensibilisation des participants âgés quant au rôle qu’ils peuvent jouer dans la génération de solutions) et à l’atteinte des finalités du processus créatif participent au développement des capacités créatives des personnes âgées. Les résultats sont discutés sous l’angle des apports à la littérature sur le DT et sur la participation des publics vulnérables au processus créatif.