HIV/AIDS prevention on the move in the public arena: what appropriation of recommendations? Ethnography of a digital arena for discussion on PrEP
La prévention du VIH/sida en mutation dans l’espace public : quelle appropriation des recommandations ? Ethnographie d’une arène numérique de discussion sur la PrEP
Résumé
For more than a decade, prevention has been diversifying with the discovery of new biomedical strategies, transforming the conception of prevention. In particular, the introduction of pre-exposure prophylaxis (PrEP) has helped redefine the risk of HIV transmission, calling into question years of prevention based on condom use. This thesis proposes to characterize the appropriation of HIV/AIDS prevention recommendations by MSM (men who have sex with men) in a context of mutation of prevention as well as transformation of individuals' modes of information and debate. Analyses of media narratives and public communication reveal the difficulty of legitimizing PrEP in the public arena. From an interactionist perspective, the ethnography of a digital arena for discussion on PrEP sheds light on the "motives" formulated by PrEP'Dial participants to justify their appropriation of prevention recommendations, i.e. how they adhere to, resist and negotiate them.
Depuis plus d'une décennie, la prévention s'est diversifiée avec la découverte de nouvelles stratégies biomédicales, transformant la conception de la prévention. En particulier, l'introduction de la prophylaxie pré-exposition (PrEP) participe à la redéfinition du risque de transmission du VIH et remet en question des années de prévention construite autour de l'utilisation du préservatif. Cette thèse propose de caractériser l'appropriation des recommandations de prévention du VIH/sida par des HSH (hommes qui ont des relations sexuelles avec des hommes) dans un contexte de mutation de la prévention ainsi que de transformation des modes d’information et de débat des individus. Les analyses du récit médiatique et de la communication publique montrent une difficile légitimation de la PrEP dans l’espace public. Dans une perspective interactionniste, l'ethnographie d’une arène numérique de discussion sur la PrEP permet d'éclairer les "motifs" formulés par les participants à PrEP'Dial pour justifier leur appropriation des recommandations de prévention, c'est-à-dire la manière dont ils y adhèrent, y résistent et les négocient.