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Un essai pour penser les inégalités scolaires : réseaux et médiations en classe d’arts plastiques

Sylvain Fabre 1, 2
1 ESCOL - Éducation et scolarisation
CIRCEFT - Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
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https://hal.u-pec.fr//hal-02514636
Contributor : Sylvain Fabre <>
Submitted on : Sunday, March 22, 2020 - 6:05:49 PM
Last modification on : Wednesday, April 28, 2021 - 11:12:52 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02514636, version 1

Citation

Sylvain Fabre. Un essai pour penser les inégalités scolaires : réseaux et médiations en classe d’arts plastiques. Skholê, 2016. ⟨hal-02514636⟩

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