Lecture en CP pendant le confinement : quelle visibilité pour les enjeux d'apprentissage ? - Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Lecture en CP pendant le confinement : quelle visibilité pour les enjeux d'apprentissage ?

Domaines

Sciences de l'Homme et Société
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Soumis le : mercredi 1 mars 2023-15:08:38

Dernière modification le : mardi 21 mars 2023-03:08:33

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  • HAL Id : hal-04009984 , version 1

Citer

Belinda Lavieu-Gwozdz, Cendie Waszak. Lecture en CP pendant le confinement : quelle visibilité pour les enjeux d'apprentissage ?. Congrès international en Education, Brésil, Dec 2022, Brésil, France. ⟨hal-04009984⟩

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