Après avoir analysé la polymorphie du terme interculturel et en ayant identifié les principales ramifications et conceptions qui les sous-tendent, cette communication présente les résultats d’une étude sur la formation des étudiants à l’interculturel. Cette étude, qui aborde l’interculturalité par l’angle du rapport à l’altérité, suggère de former à partir des représentations montre la nécessité de prendre compte les représentations sociales des apprenants sur l’interculturel.